【慣れ】伊敷小学校４年生学年レクリエーションドラムサークル

・2008年3月4日（火）14：20～15：05
・鹿児島市立伊敷小学校体育館にて
・伊敷小学校４年生学年レクリエーションドラムサークル
・ファシリテーター：森田孝一郎
・参加者：4年生全クラス60数名と保護者20数名約90名

　ここ伊敷小学校では、スケジュールに問題がない限り毎月第二週の土曜日にドラムサークルを実施していますので、場所も経験済み、参加する子どもたちにもドラムサークル経験者やうちに遊びに来る子も多く、勝手を知ることばかり。しかし、それが今回ボクにはプレッシャーになりました。
　ドラムサークルを知っている子どもたちと、知らない子どもたち、そして保護者とが数十人規模で混在している100人近くのドラムサークルで、しかも時間が40分という短時間、これでどうやって全ての参加者を楽しませられるか？その答えを自分でつくるのではなく、ちゃんとドラムサークル内（参加者）から導くことができるか？　非常に困難な課題でした。
　
　一人ひとりにちゃんとコンタクトを試みると、いくぶんですが笑顔が引き出せました。しかし、100人近くとのアイコンタクトや耳打ちには時間を要しました。正直、かなりあせりました。結果、40分の時間で、ドラムサークルの深度としては、ドラムコール（叩きはじめのフリードラミング）での一体感づくりまでにとどまりました。
　せっかく自作してきてくれた、手づくりパーカッションももっと有効に活用するシーケンスを引き出せてあげたかったです。
　 全体としては楽しい雰囲気で40分を過ごせたと思います。写真やビデオを見てもボクの見えていなかった楽しみをつくっている子もいました。しかし今回、時間も限られていたのでアンケートをとらなかったのですが、単純に楽しめた子、もっと楽しみたかった子、やらされたと感じた子、？？？のまま40分が終わった子、いろいろかなりバラツキがあったことだろうと思われます。

　しかしここ半年間で100人クラスのドラムサークルや打楽器講座を数回やってきて、なんとなく大人数時のファシリテーションのありかたが見えてきた気がします。やはり答えはドラムサークル（参加者）の中にありました。

　今回、ご依頼いただいたＰＴＡ4年部会の皆様、参加してくれた子どもたち、先生方、保護者の皆さん、ありがとうございました。